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第
04
期
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巴海基础教育公平评价的新发展——基于PISA2012数据的分析
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上海基础教育中外来人口的分布及PISA成绩表现
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基于PISA数据探究上海中学生学习时间的合理性
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河南将启动第二轮学前三年行动计划
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上海中学生连续两年PISA成绩优异引国际关注
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学前教育专项转移支付公平性分析——基于受益归宿的实证研究
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推进我国学前教育投入体制机制改革的政策思考
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临床教学实践模式:学前教师教育改革的突破口
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论学前教育的公共性
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教师绩效评价与传统文化的冲突和圆融——基于文化维度理论的分析
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义务教育教师绩效工资政策执行困境及其突破
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“教师的儿童研究”本质初探
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教师课改困境遭遇及其消解策略
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