- 刘继青 北京教育科学研究院教育发展研究中心 北京100045 基于“获得感”思想的教育改革
- 项秉健 汪国新 上海教育报刊总社 上海200050 杭州市职业教育与成人教育研究室 杭州310003 社区学习共同体探幽
- 陈婧 华东师范大学教育学部教育学系 上海200062 全球教育影响与国家教育政策的对接机制研究
- 曹妍 张瑞娟 华东师范大学教育学部高等教育研究所 上海200062 我国高等教育入学机会及其地区差异:2007-2015年
- 吴振华 张学敏 西南大学西南民族教育与心理研究中心 重庆401120 西南政法大学经济学院 重庆401120 西南大学西南民族教育与心理研究中心 重庆400715 教育对农村居民收入差距有多大影响
- 李丽 赵文龙 边卫军 西安交通大学人文社会科学学院 西安710049 家庭背景对非认知能力影响的实证研究
- 李长伟 山东师范大学教育学院 济南250014 经典阅读与大学教育(笔谈)
- 刘艳侠 湖南师范大学教育科学学院 长沙410081 研习文本:教化之路
- 刘莉 湖南师范大学教育科学学院 长沙410081 问迹寻道:经典文本的进路探析
- 曹婧 丽水学院教师教育学院 丽水323000 大学经典教育与意义世界的建构
- 陈先哲 华南师范大学教育科学学院 广州510631 师范院校转型背景下“青椒”的学术行动策略
- 梁竹梅 谢艳梅 上海交通大学教学发展中心 上海200240 基于MSF教学咨询模式的高校教师教学质量保障和提升——以美国为例
- 廖中举 黄超 程华 浙江理工大学经济管理学院 杭州310018 基于共词分析法的中国大学生创业政策研究
- 我国旅游教育学理论研究——评《旅游教育学》
- 大学生心理危机与自我超越-评《大学生心理健康与发展》
- 高效英语教材基本理论探究-评《英语教材分析与设计》
- 徐军伟 宁波大学区域高等教育研究中心 地方本科院校转型要聚焦应用型学科建设