【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2014年第6期 35-39页,共5页

【作 者】： 赵琦

【摘 要】 义务教育资源配置的合理性和公平性是义务教育资源配置的关键问题，通过义务教育资源共享能够实现提高资源配置的公平性。本文利用博弈理论对学校间是否进行资源共享进行了分析，文章指出由于成本的存在，学校间的资源共享不会自动实现，因此，资源配置部门应实行适当的补偿和激励机制，以促进学校间的资源共享。