【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2014年第8期 46-53页,共8页

【作 者】： 王帅

【摘 要】 优质高中招生名额分配到区域内初中学校（简称“指标到校”政策）是普通高中招生制度改革的重要内容，旨在引导初中在校生源的均衡配置，改善教育均衡和扩大教育公平。山西晋中经过多年探索，为优质高中“指标到校”政策提供了有价值的实践样本。这项政策使原本涌入县城的择校生向农村初中回流，缓解了城区优质初中的“择校热”，恢复了农村薄弱初中的生机活力。农村学生上优质高中的机会明显扩大，初中素质教育水平也得到一定提升。但同时也引发了中考“同分不同命”现象，以及与初高中教育质量、高考升学率和城镇化发展相关的争议。