【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第7期 6-10页,共5页

【作 者】： 姚松 ; 翟晓磊

【摘 要】 经济与社会转型客观上要求加快转变义务教育发展方式，但当前我国义务教育事业发展中存在的问题制约着发展方式的转变。为此，义务教育发展要沿着结构、技术、制度三条路径加以转变，分别关注教育结构调整、教学模式转变、教育制度调适。其中涉及的主要任务包括：调节优质资源、促进均衡发展；提高教师教学技能，推动素质教育，促进学生全面发展；提高义务教育管理重心，推动城乡、区域学校协同发展，完善流动人口子女教育管理体系。