贸易引力模型思想下的国际学生流动
【出 处】:《
教育发展研究
》
CSSCI
2013年第19期 81-84页,共4页
【作 者】:
程妤
[1] ;
胡焕焕
[2] ;
陈强
[1]
【摘 要】
当前,全球国际学生的流动规模日益扩大,增长趋势日益明显,受到多方关注。影响国际学生流动的因素很多,本文对地缘因素、历史关系、贸易联系、经济繁荣度、教育发展程度、对外连接紧密度、科技发展、人文因子八类因素进行了量化。之后借鉴引力模型思想,运用多元线性回归方法,建立了三个分析模型来分析其对学生流动的影响。此外,双边货物贸易对国际学生流动具有促进作用而两国经济对其的影响并不显著。
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