【出 处】：

【作 者】： 郅庭瑾 [1] ; 尚伟伟 [2]

【摘 要】 个性化教育已经成为世界各国教育改革发展的潮流和趋势。英、美、日等国个性化教育的开展为我国个性化教育实践提供了启示和借鉴。目前我国个性化教育的发展受到应试教育体制、模糊不清的认识、班级规模过大以及传统的课程文化和评价观念等方面的制约。未来个性化教育的发展，在学校自主办学、教师个性化成长、学生自组织学习能力提升等方面面临挑战。