【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2014年第1期 1-5页,共5页

【作 者】： 周洪新 [1] ; 杨克瑞 [2]

【摘 要】 教育资源的配置，如同生产资料配置一样，存在政府与市场两种手段。过分依赖政府教育投资行为与过分依赖市场一样，都无法建立教育资源配置效率与公平的最佳统一。就我国现实而言，政府依赖过重而市场调节缺失是教育政策的最大弊端。在人们乐观相信政府教育能力增强的同时，更应清醒地看到教育市场资源配置的扭曲以及政府教育责任无限扩大的后果。为此，政府应严格界定教育的责任边界，尽可能地为教育市场留出充足的发展空间。