【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第24期 55-61页,共7页

【作 者】： 索磊 [1,2]

【摘 要】 薄弱学校改进有赖于法律提供保障，而问责又是薄弱学校改进法律保障体系不可或缺的内容。薄弱学校委托管理的根基是市场化和公益信托，强有力的问责机制是其成败的关键。基于信托机制的特许学校政策是美国改进薄弱学校的主要措施，美国允许开办特许学校的州均颁布了《特许学校法》。由于一些州《特许学校法》的问责条款不够完善，导致法律的可操作性较弱，对不合格特许学校的问责未能落到实处，从而引起人们对对特许学校这一改革措施成效的极大争议。我国薄弱学校改进中的“委托管理”也面临着法律保障的问题，美国《特许学校法》的经验与教训可以为我们提供些许借鉴与启示。