【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第2期 68-72页,共5页

【作 者】： 杨柳 [1] ; 张寅 [1] ; 于炜 [2]

【摘 要】 教育戏剧是一种运用戏剧与剧场技巧，推广于学校课堂的教学方法。它在欧美已有近百年历史，被广泛运用到课堂教学中，取得了良好的效果。在我国，随着素质教育的推行，教育戏剧作为一个新兴的教学方法，受到了教育工作者和学界的关注。但现有国内研究大多是关于教育戏剧的普及型介绍，缺乏对教育戏剧具体教学策略和教学效果的研究。本文在结合教育戏剧理论和实践的基础上对教育戏剧的概念与内涵、教育戏剧教学策略、教育戏剧效果进行系统梳理，并在此基础上分析我国教育戏剧发展中存在的问题，提出相应的解决策略，以为相关研究者提供借鉴。