【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第6期 1-5页,共5页

【作 者】： 刘善槐 ; 邬志辉

【摘 要】 农民工随迁子女公办校面临随迁子女教育起点低、家庭教育缺位、硬件设施与师资相对薄弱等教育质量困境。城市教育的发展能为农民工子女公办校提高教育质量提供有利条件，城市户籍学生数量的回落与教育投入的增加可提供有利的资源保障，城市义务教育阶段均衡发展的推进可创造良好的发展机遇，升学问题的破解可激发学生的学习动力等。为此，地方政府应提供系统性的政策支持；随迁子女公办校应激发学校的发展活力，探索有效的家校合作策略等。