【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第7期 27-31页,共5页

【作 者】： 甘琼英 ; 何岩 ; 褚宏启

【摘 要】 我国继续教育发展方式的转变需要以“服务全民终身学习为目的”，不断完善多种类型、多种层次、多种形式的体系结构；以“学习者为中心”，深刻变革教学模式；以“政府统筹、跨部门协调”为重点，逐步完善继续教育的管理体制。