【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第15期 93-95页,共3页

【作 者】： 黄文英 [1] ; 杨念恩 [2] ; 简裕 [1]

【摘 要】 作为与人体运动密切相关的体育科学，其产生发展过程中始终贯穿着对运动与神经相互关系的研究。研究表明，良好的脑神经运行机制是个体进行高质量体育锻炼的前提，体育锻炼也深刻影响个体脑健康。教育神经科学研究使得体育教学改革找到了新的切入点，从“右脑革命”到“全脑风暴”，从体质健康到脑健康，学校体育课程改革道路曲折而漫长。