【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第20期 1-5页,共5页

【作 者】： 吴永军

【摘 要】 摘要：近几年来，基于“标准”的教学改革开始在我国流行。从某种角度讲，这种改革实质上是美国“标准运动”的延续。尽管“标准运动”是美国当前教育的主流，但对其的批判也从未停息过。对于“标准运动”，我们必须加以理性思考，不能盲目跟风。