大学共同治理的行动结构与路径选择——基于帕森斯的社会行动理论
【出 处】:
【作 者】:
吴立保
王达
孙薇
南京信息工程大学高等教育研究与评估中心
南京210044
【摘 要】基于帕森斯的社会行动理论,从“文化-制度”层面可将大学看作一个社会受托系统。在大学共同治理行动中,大学作为一个文化组织在社会系统中发挥着社会模式维持的作用,其本身是由价值、权力、制度和文化四维互构的行动结构体系。我国大学共同治理面临价值、权力、制度及文化方面的诸多现实困境,共同治理路径要以学术价值的坚守保持与社会的必要张力,以适应社会长远发展需要,通过制度建设达成共同治理目标,平衡权力配置实现利益整合,加强文化认同以维持共同治理模式的和谐运行。
上一篇:上海职业教育政策演变述论——基于1980—2013年文本的分析
下一篇:大学参与协同创新的适应性变革向路——基于创新资源社会化的视角