推进民办教育分类管理需处理三大关系
【出 处】:
【作 者】:
阙明坤
厦门大学教育研究院
厦门361005
无锡太湖学院高教研究所
无锡214064
【摘 要】最近,在全国民办学校的翘首期盼中,《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》(以下简称“若干意见”)及《民办学校分类登记实施细则》、《营利性民办学校监督管理实施细则》、《营利性民办学校监督管理实施细则》、《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》三个配套文件正式颁发,这与2016年11月7日通过的《全国人民代表大会常委委员会关于修改(中华人民共和国办教育促进法)的决定》遥相呼应,形成政策叠加效应,打出了一记漂亮的组合拳,一时间成为民办教育界的“最强音”。