构建良好的校本学生评价体系——美国《校本学生评价体系探析》报告的启示
【出 处】:
【作 者】:
孔令帅
[1] ;
杨锐
[1]
【摘 要】
校本学生评价是教育评价的一个重要方面,但目前我国的校本学生评价仍存在一些问题。自20世纪90年代以来,美国校本学生评价兴起,《校本学生评价体系探析》报告对美国学校构建和完善校本学生评价体系具有一定的指导意义。美国校本学生评价实施效果良好的学校具有一些共同点,可以为我国的校本学生评价改革提供借鉴和启示。
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