试析教育评估专业化
【出 处】:《
教育发展研究
》
CSSCI
2015年第0卷第11期 5-9页,共5页
【作 者】:
冯晖
;
王奇
【摘 要】
本文通过分析教育评估的专业特征和我国教育评估专业性的主要不足,提出了进一步提升评估机构的职业性、评估人员的专业性和评估活动的规范性等推进教育评估专业化的对策,以提高我国现代教育治理能力。
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