我国企业参与职业教育的困境及其突破——基于公共选择理论与劳动经济学的分析
【出 处】:
【作 者】:
【摘 要】本文运用公共选择理论和劳动经济学对企业参与职业教育的困境进行分析,指出造成这一困境最根本的因素在于大集团下的完全劳动力市场以及企业职业培训标准的缺失。而走出困境的办法则在于,一方面在分解大集团、成立小集团的基础上创造不完全劳动力市场机制,使企业能够从职业教育中得到合理回报;另一方面,制订开发受到企业和教育界共同认可的职业培训标准。在此基础上,本文提出了提高企业参与职业教育水平的具体建议。
相关热词搜索:
职业教育
企业参与
不完全劳动力市场
培训标准
职教集团
上一篇:袁贵仁:学习贯彻落实《意见》精神是高校重要任务
下一篇:教育部:基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段