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2015
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03
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企业科技指导员制度:深化职业教育产教融合的新路径
【出 处】:
【作 者】:
【摘 要】校企合作的方式很多,如何通过校企合作实现产教融合是高职院校研究与实践的重大课题。本文提出以教师入企承担企业科技指导员职责,帮助小微企业实现经济转型升级,开展科技指导与新产品、新工艺研发,进而开展学生生产性实习的方式,构建校企合作关系,实现产教融合。
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