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第
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从“规模扩张”到“内涵提升”:高校智库知识供给范式转型
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学科评估中的价值评估及其类型
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中国需要多少所应用技术类高等学校——以制造业人才培养为分析视角
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民办高等教育分类管理与社会资源优化分配
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中职教育供给侧存在的问题及改革思路
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职业教育“协商治理”说辨正
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民办教育新政实施的着力点(笔谈)——影响民办教育“新政”实施效果的关键因素
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高职院校服务产业结构升级动态能力构建及培育路径
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新法新政下民办学校的定位与治理
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地方实施民办教育新政要坚持市场取向的变革方向
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推进民办教育分类管理需处理三大关系
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把握六大区别,消除六大误区,贯彻落实《新法》
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教育空间生产的资本化及其正义思考
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教育政策问题是如何构建的——基于政策发生学的视角