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2015
第
03
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组织·动力·成果:我国大学跨学科演进的三重维度与协同逻辑
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中国本科高校转型如何走向制度化——基于组织分析的新制度主义视角
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教育治理背景下的本科教学质量信息公开:基于政策证据视角的分析
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城乡义务教育经费投入一体化水平实证研究——以X省为例
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国内高水平大学发展态势、挑战及其路径——以二战及新中国成立后的一批高校为例
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以学生为中心的高校教学质量保障:理念建构与改进策略
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教育部:基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段
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高职院校试行现代学徒制:困境与实践策略
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袁贵仁:学习贯彻落实《意见》精神是高校重要任务
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我国企业参与职业教育的困境及其突破——基于公共选择理论与劳动经济学的分析
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我国大学生就业状况监测网络体系的构建
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企业科技指导员制度:深化职业教育产教融合的新路径
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高校创业教育“语义泛化”现象及内涵拓展
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杜占元:以教育管理信息化推动教育治理现代化