独立学院“迁址办学”现象研究——基于江苏、浙江两省的实证调查
【出 处】:
【作 者】:
阙明坤
[1,2,3]
【摘 要】
独立学院“迁址办学”是促进办学条件达标、优化教育资源布局、地方经济社会转型发展的需要。通过“迁址办学”,独立学院改善了办学条件,提升了办学水平带动了地方发展。同时,迁址后独立学院也面临一些困难:师资队伍建设面临挑战、生源数量质量受到冲击、持续经费投入压力巨大。促进“迁址办学”独立学院的健康发展,需要加强师资队伍建设,加大政府支持力度,构建校地互动格局。
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