柏格森生命哲学视野下的卓越教师培养
【出 处】:
【作 者】:
罗小娟
【摘 要】
“卓越教师”指人格高贵、学养深厚、能力突出、智慧卓著,具有坚定的信念和不断追求卓越的精神,充满创造激情与生命感召力的未来杰出教师。深层自我高度活跃,不断地追求卓越成长与卓越创造是卓越教师的本质特征。直觉体验则是帮助他们实现卓越的重要途径。因此,要提高卓越教师培养质量,应该积极倡导直觉体验,指导学生准备适宜的心态,积累大量的感悟材料与经验材料,尝试从意志努力、直觉冲动两个方面入手来培养学生出色的直觉能力。
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