教育政策终结的阻力及其消解——以高考全国性体育加分政策终结为例
【出 处】:
【作 者】:
韩月
【摘 要】
教育政策终结是决策者通过对政策或项目进行慎重的评估后,采取的必要措施,对于抑制政策的负效应、重构教育利益格局和整合政治系统具有重要价值。作为近期教育政策终结的案例,体育加分退出全国性高考加分政策的过程涵盖了终结实现的主要阻力机制,即政策的路径依赖与内在代价。就中国当前的教育治理状况而言,完善监督机制、构建社会设计模式和推进法制化进程是消解教育政策终结阻力的必然举措。
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