大学英语教学定位与教学问题探究——评《大学英语教学探索与实践》
【出 处】:
【作 者】:
蒋三三
【摘 要】
当今大学英语已经不再是单纯的英语学习,而是紧密结合其他学科,英语教学越来越多与某一领域学科或者某一专业知识相结合。因此,英语教育开始向专业英语教学转移,专业英语教学已经成为大学英语教学的主要发展方向和新世纪英语教学的主流。但也不能完全忽视基础英语教学,基础英语与专业英语教学并重教学理念,要求大学英语教学重新思考其定位。
相关热词搜索: 大学英语教学 教学探索 问题探究 教学定位 专业英语教学 基础英语教学 实践 其他学科
上一篇:高校足球教师教学实践与理论探究——评《高校足球教学实践研究与理论指导》
下一篇:县级政府教育投入是否影响随迁家庭教育负担?——基于CHIP和县级数据的实证分析