“指标到校”政策实施的现实诉求、存在问题与完善举措
【出 处】:《
教育发展研究
》
CSSCI
2014年第12期 17-20页,共4页
【作 者】:
张旭
【摘 要】
改革中考招生制度对于全面提高教育质量与公正选拔优秀初中生接受高中教育具有积极意义。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010----2020)年》明确提出将合理分配招生名额作为中考招生制度改革方向,即实施“指标到校”政策。但相关实证研究表明:“指标到校”政策在执行过程中诱发了部分初级中学的生存问题,这为在中考招生制度改革视阈下切实保障“指标到校”政策的有效实施提出了新的要求。
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