落实民办高校办学自主权的地方实践与创新发展——基于六省区民办高等教育政策的分析
【出 处】:《
教育发展研究
》
CSSCI
2014年第13期 86-91页,共6页
【作 者】:
施文妹
[1] ;
周海涛
[2]
【摘 要】
落实民办高校办学自主权是民办高校自身发挥办学体制机制优势、办出特色、构建现代大学制度的内在需要。目前,我国各省市均对如何落实、扩大民办高校办学自主权进行了积极实践,笔者通过对六个省区的民办高等教育政策进行分析,结果发现,在招生自主权、收费自主权、专业设置权、教育教学权等民办学校尤为关注的权力上得到了一定释放,但尚存在政策规定的笼统性、权力使用的局限性、区域实践的不平衡性和学校办学的不规范性等问题,需要从政府主动放权、举办者积极赋权、学校合理用权及社会有效督权等方面予以强化。
相关热词搜索: 民办高校 办学自主权 地方政策 private university autonomy regional policy
上一篇:加快构建中国特色现代职业教育体系全国职业教育工作会议闭幕
下一篇:社会资本与知识转移:民办高校群落裂变衍生机制研究——基于西安的考察