新生代农民工教育:问题与对策——基于公共文化教育资源的视角
【出 处】:《
教育发展研究
》
CSSCI
2014年第17期 76-79页,共4页
【作 者】:
徐丽晓
【摘 要】
当前,利用公共文化教育资源促进新生代农民工教育存在新生代农民工被排斥、公共文化教育资源配置偏离农民工聚集区、教育产品偏离教育需求、经济消费超出承受力等问题,可以通过扩大公共文化教育资源覆盖范围、降低新生代农民工被排斥感、合理配置教育资源、提供符合需求的教育产品、建立经费投入机制等途径解决这些问题。
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