中小学择校问题透视——基于布迪厄的资本理论
【出 处】:《
教育发展研究
》
CSSCI
2014年第18期 28-32页,共5页
【作 者】:
杨晓奇
【摘 要】
择校是当前存在的教育和社会问题。布迪厄的资本理论为我们透视择校问题提供了独特的“学科之眼”。多种“资本”的博弈是择校呈现的现实状态,占据不同资本的利益相关者在择校中充当不同的社会角色。化解择校的具体策略在于在价值层面反思学校教育的本源,在实践层面凝聚各方教育共识,促使择校回归教育本真。
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