本科人才培养质量标准研制路径探析——基于PDCA循环理论的视角
【出 处】:《
教育发展研究
》
CSSCI
2014年第0卷第21期 23-29页,共7页
【作 者】:
廖春华
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马骁
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李永强
【摘 要】
近年来,本科人才培养质量标准成为我国本科教育改革中备受关注的议题。本科人才培养质量标准的研制过程也是高校查找培养问题、改进人才培养质量的过程。本文就本科人才培养质量标准存在的问题进行讨论,从PDCA质量循环视角探寻本科人才培养质量标准的研制路径,拟构建出契合国情、校情的本科人才培养质量标准。
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