• 期刊首页
  • 机构设置
  • 期刊介绍
  • 期刊导读
  • 投稿须知
  • 在线投稿
  • 联系我们

栏目导航

期刊导读
邮箱投稿
邮政投稿
在线投稿

期刊介绍

您现在所在位置:首页 > 期刊导读 > 2013年 > 09 > 信息摘要

校企联盟培养“职业适应性”人才研究:协同教育理论的视角

【出 处】:《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第9期 59-63页,共6页

【作 者】: 梁雪松 ; 郑雅萍

【摘 要】 当前,高等教育所培养的人才与社会需求脱节,使得高校毕业生存在比较严重的职业不适应问题,导致大学生就业困难。根据协同教育理论的假说,高校和企业因“需求缺口”的存在,需要以“协同教育”缔结战略联盟来填补“需求缺口”。构建高等教育校企协同教育培养模式,是高校培养职业适应性应用型人才的重要途径。

相关热词搜索: 协同教育 校企联盟 职业适应性 Collaborative education School-Enterprise Alliance career adaptability

上一篇:协同创新视角下的继续教育校企联盟研究
下一篇:案例教学法与“广谱式”创业教育

  • 首页
  • 期刊介绍
  • 在线投稿
  • 联系我们

版权所有:上海市教育科学研究院 | 沪ICP备05026355
地址:上海市茶陵北路21号  邮政编码:200032