校企联盟培养“职业适应性”人才研究:协同教育理论的视角
【出 处】:《
教育发展研究
》
CSSCI
2013年第9期 59-63页,共6页
【作 者】:
梁雪松
;
郑雅萍
【摘 要】
当前,高等教育所培养的人才与社会需求脱节,使得高校毕业生存在比较严重的职业不适应问题,导致大学生就业困难。根据协同教育理论的假说,高校和企业因“需求缺口”的存在,需要以“协同教育”缔结战略联盟来填补“需求缺口”。构建高等教育校企协同教育培养模式,是高校培养职业适应性应用型人才的重要途径。
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