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制度伦理视域下的现代学校制度设计

【出 处】:《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第10期 11-15页,共5页

【作 者】:《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第10期 11-15页,共5页

【摘 要】 制度伦理是指制度所赖以建立和存在的伦理基础。制度伦理对于现代学校制度设计的价值意义在于,一是现代学校制度设计应渗透人道、正义及制度自由的伦理意蕴;二是现代学校制度设计合理性的评价标准包括人的全面自由发展程度、公共意志与公共利益的体现与满足程度、效率与效益的提升与协调程度以及教育公正的实现程度等。

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