• 期刊首页
  • 机构设置
  • 期刊介绍
  • 期刊导读
  • 投稿须知
  • 在线投稿
  • 联系我们

栏目导航

期刊导读
邮箱投稿
邮政投稿
在线投稿

期刊介绍

您现在所在位置:首页 > 期刊导读 > 2013年 > 11 > 信息摘要

“无菌化”设计:教育的一个误区

【出 处】:《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第11期 I0001-I0001页,共1页

【作 者】: 方展画

【摘 要】 很久以前,不知何人给学校起了一个“别名”:象牙塔。我理解起名者至少有两个意思:一是学校如象牙般圣洁无暇;二是学校自守一隅而与世无争。久而久之,世俗便按照“应然”的法则,渐渐地将学校打造成一个理想的乌托邦,一尘不染,俨然“无菌化温室”。其中一个司空见惯的现象就是对学生的错误采取“零容忍”。

相关热词搜索: 误区 教育 设计 “零容忍” “应然” 象牙塔 学校 乌托邦

上一篇:第一页
下一篇:温州大学成长教育学院

  • 首页
  • 期刊介绍
  • 在线投稿
  • 联系我们

版权所有:上海市教育科学研究院 | 沪ICP备05026355
地址:上海市茶陵北路21号  邮政编码:200032