【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第12期 I0001-I0001页,共1页

【作 者】： 冯建军

【摘 要】 推进义务教育均衡发展，必须做到公平和质量同时抓，把公平作为首要目标和底线要求，把质量作为核心任务和刚性要求，坚持走以促进公平和提高质量为重点的内涵式的发展道路。这是义务教育实现基本均衡之后优质均衡发展的一种更高追求。为了达到这个目标，当前和今后一段时间特别要注重实现义务教育均衡发展的价值取向和发展策略重心的转型。