【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第13期 25-30页,共6页

【作 者】： 万学军

【摘 要】 为了推动高职教育校企合作的深入发展，需要加强校企双边交互的界面管理，清除界面障碍，提高校企双边合作交互的效率。本文首先分析了校企合作双边交互界面的“功能-制度”结构，进而归纳其中存在的主要障碍，并从组织体制改革、机制创新与文化建设三个方面提出高职院校加强界面管理的对策。