【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第13期 86-91页,共6页

【作 者】： 沈亚芳 [1] ; 周若辰 [2]

【摘 要】 本文通过对长三角部分高校在校生的实地调研，运用多元排序logit模型分析了家庭禀赋对大学生选择预期的影响。研究表明，家庭的收入及其职业阶层特征、家庭所处的环境与风险偏好、家庭的教育禀赋等因素均对大学生的教育选择预期和职业选择预期产生着重要且有差别的影响，从而使家庭禀赋在代际间存在一定程度上的传递性，即形成社会阶层固化的趋势。因此，有必要通过建立有效的激励和保障机制，帮助低阶层大学生家庭摆脱贫困陷阱。