【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第17期 81-84页,共4页

【作 者】： 吴慧 ; 金慧

【摘 要】 高校青年教师从入职到走向专业成熟面临着教学科研、个人发展、家庭生活等多重压力，如何帮助青年教师提升专业发展水平是一项重要的研究课题。未来教师的专业发展可以考虑从高校青年教师团队入手，建设有利于青年教师专业发展的环境机制。有效的团队建设可以帮助青年教师在教学、科研、交流、合作等方面取得更快发展。