【出 处】：《 教育发展研究 》 CSSCI 2013年第23期 26-32页,共7页

【作 者】： 王传毅 ; 陈东 ; 李旭

【摘 要】 千人注册研究生数、就业人员中具有研究生学历的人数（及占比）以及高等学校学术学位研究生的生均R＆D经费是衡量研究生教育发展态势的核心指标。美、英、日、澳、中五国的核心指标比较结果显示：中国研究生教育发展态势日趋良好，研究生相对规模实现平稳追赶，经济贡献和支撑条件日趋增强。虽较之发达国家差距仍然显著，但通过促进规模的结构性增长有助于缩小我国与发达国家之间的差距。